Mô hình trường dân tộc bán trú: “Điểm tựa” tiếp sức học trò vùng cao đến trường

Thế nhưng, giữa muôn vàn khó khăn ấy, mô hình trường dân tộc bán trú đã và đang trở thành “điểm tựa” vững chắc, góp phần giữ chân học sinh vùng cao đến lớp, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục.

Năm học 2025–2026, nhà trường tiếp tục quán triệt sâu sắc Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; đồng thời triển khai hiệu quả các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước phù hợp với điều kiện thực tế địa phương. Dù nguồn lực đầu tư còn hạn chế, nhưng với sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền địa phương cùng sự đồng hành của các tổ chức, đoàn thể và nhân dân các dân tộc trên địa bàn, nhà trường đã nỗ lực vượt khó, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.

Một trong những điểm sáng của trường là việc duy trì và phát huy hiệu quả mô hình bán trú. Nhờ có khu nội trú dành cho học sinh, tỷ lệ chuyên cần ngày càng được cải thiện rõ rệt. Nhận thức của phụ huynh về vai trò của giáo dục cũng từng bước nâng lên, từ đó tích cực phối hợp với nhà trường trong việc vận động con em đến lớp.

Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường được kiện toàn về cơ cấu, đảm bảo giảng dạy đầy đủ các bộ môn. Công tác chuyên môn được triển khai bài bản, bám sát định hướng phát triển năng lực học sinh. Các hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường được tổ chức thường xuyên, góp phần tháo gỡ khó khăn, nâng cao chất lượng giảng dạy.

Không chỉ chú trọng dạy chữ, nhà trường còn quan tâm giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, xây dựng cho học sinh ý thức tự học, tinh thần trách nhiệm và khát vọng vươn lên. Các em không chỉ học tập trên lớp mà còn hình thành thói quen tự học tại gia đình, từng bước nâng cao năng lực bản thân.

Song song với đó, công tác thi đua – khen thưởng cũng được đẩy mạnh, tạo động lực cho tập thể cán bộ, giáo viên phấn đấu. Trong năm học, nhà trường có nhiều cá nhân đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua, lao động tiên tiến và được các cấp khen thưởng.

Chia sẻ về định hướng thời gian tới, ông Khương Cao Quyền – Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Nhà trường sẽ tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, khắc phục những hạn chế còn tồn tại, đồng thời tăng cường tuyên truyền, bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên. Mục tiêu là năm sau đạt kết quả cao hơn năm trước, từng bước đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.”

Có thể thấy, mô hình trường dân tộc bán trú không chỉ giúp giải quyết bài toán khoảng cách địa lý, mà còn mở ra cơ hội học tập công bằng cho học sinh vùng cao. Từ những lớp học nơi miền núi xa xôi, những ước mơ đang dần được chắp cánh – bền bỉ, lặng lẽ nhưng đầy hy vọng.