Cục An toàn thực phẩm (Bộ Y tế) yêu cầu Shopee rà soát việc kinh doanh thực phẩm chức năng, xác minh và gỡ bỏ sản phẩm An cung ngưu hoàng hoàn Hàn Quốc nếu chưa đáp ứng quy định.

Cục Quản lý Dược (Bộ Y tế) vừa ban hành quyết định xử phạt vi phạm hành chính đối với Chi nhánh Công ty TNHH Thương mại và Dịch vụ Nam Giang.

Cục Quản lý Dược vừa xử phạt Công ty TNHH Medochemie (Viễn Đông) 155 triệu đồng.

Tối 24/9, gần 300 thiếu niên, nhi đồng tại xã Vĩnh Hải, TP Cần Thơ đã tham gia chương trình “Biên cương - Đêm hội Trăng rằm” với nhiều hoạt động vui chơi và những phần quà ý nghĩa. Chương trình góp phần mang đến một mùa Trung thu ấm áp cho trẻ em vùng biên giới biển, đồng thời thắt chặt tình đoàn kết quân dân trên địa bàn.

Từ những viên hoàn và nguyên liệu trôi nổi được mua từ Trung Quốc, các đối tượng tổ chức đóng gói, dán tem, nhãn, “khoác áo” hàng ngoại nhập để tung ra thị trường. Không chỉ thuốc An Cung giả, đường dây này còn tổ chức sản xuất mỹ phẩm giả với số lượng lớ

Tóm tắt: Trong giáo dục nghề nghiệp, bên cạnh việc trang bị kiến thức chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp, việc hình thành ý thức pháp luật và năng lực vận dụng pháp luật cho người học có ý nghĩa quan trọng. Đối với Trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa, đặc thù đào tạo gắn với lĩnh vực nông nghiệp, kỹ thuật, sản xuất và dịch vụ đặt ra yêu cầu tăng cường sự gắn kết giữa kiến thức pháp luật với nghề nghiệp và thực tiễn đời sống. Tuy nhiên, việc học tập môn Pháp luật vẫn còn một số hạn chế như nhận thức của một bộ phận học sinh, sinh viên chưa đầy đủ, phương pháp học tập còn thụ động, khả năng vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tế chưa đồng đều và kỹ năng tự tra cứu văn bản pháp luật còn hạn chế. Trên cơ sở phân tích vai trò, thực trạng và những vấn đề đặt ra, bài viết đề xuất một số giải pháp tập trung vào đổi mới nhận thức, chuyển từ học thuộc kiến thức sang phát triển năng lực vận dụng pháp luật, tăng cường phương pháp dạy học tình huống, gắn nội dung pháp luật với đặc thù ngành nghề, ứng dụng công nghệ số, hướng dẫn kỹ năng tra cứu văn bản, đổi mới kiểm tra đánh giá và tăng cường phối hợp giữa các đơn vị trong nhà trường. Những giải pháp này hướng tới việc nâng cao chất lượng học tập môn Pháp luật theo hướng thiết thực, ứng dụng và phù hợp với yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực trong giai đoạn hiện nay.