Tọa đàm thúc đẩy liên kết giữa Báo chí – Nhà trường – Doanh nghiệp trong phát triển nhân lực
21:47 | 07/11/2025
FBU mở rộng hợp tác hướng tới phát triển bền vững
18:00 | 09/10/2025
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực lương y đáp ứng yêu cầu khám chữa bệnh cho nhân dân
18:55 | 03/09/2025
Kỳ thi Olympic Tin học Sinh viên Việt Nam lần thứ 33 chính thức khai mạc
15:20 | 11/12/2024
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường chỉ đạo công tác bảo đảm chất lượng bữa ăn, vệ sinh an toàn thực phẩm
17:01 | 11/10/2024
Phòng, chống dịch bệnh trong trường học
15:06 | 30/08/2024
Khai mạc Đại hội Thể thao học sinh Đông Nam Á lần thứ 13
20:04 | 02/06/2024
Nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em khuyết tật Việt Nam
10:26 | 22/03/2024
Thí điểm mô hình dịch vụ công tác xã hội, tư vấn tâm lý cho học sinh tại Hà Nội
15:26 | 05/02/2024
Lập Hội đồng thẩm định quy hoạch hệ thống cơ sở giáo dục chuyên biệt cho người khuyết tật
12:01 | 17/01/2024
Vận hành website về tư vấn tâm lý và công tác xã hội trường học
07:50 | 30/12/2023
Thủ tướng yêu cầu bảo đảm các điều kiện sinh hoạt và học tập cho học sinh
14:33 | 21/12/2023
Đề nghị điều chỉnh danh mục vị trí việc làm của viên chức y tế học đường
07:25 | 17/12/2023
Phê duyệt Tài liệu truyền thông về sức khỏe tâm thần của học sinh phổ thông
12:07 | 17/11/2023
Khởi động Dự án sức khỏe thanh thiếu niên Việt Nam giai đoạn 2023 - 2025
09:28 | 03/10/2023
Hội Nam Y Việt Nam và Công ty CP Tập đoàn Ao Vua trao tặng 300 suất quà tết tại Cẩm Thủy- Thanh Hóa
7 ngày trước Hoạt động hội
Gala Chào xuân 2026 - “Tinh hoa Thương hiệu Việt” lần thứ II: Diễn đàn kết nối tri thức và tôn vinh thương hiệu Việt
25-01-2026 13:07 Hoạt động hội
Chi hội Nam y tỉnh An Giang khám bệnh, phát thuốc miễn phí cho 200 người dân xã Thường Phước
17-01-2026 21:37 Tin tức
Chi hội Nam y tỉnh An Giang tổng kết hoạt động năm 2025, đề ra mục tiêu phát triển vững mạnh trong năm 2026
05-01-2026 09:00 Tin tức
Hội Nam y Việt Nam: Dấu ấn hoạt động năm 2025 và mục tiêu trọng tâm năm 2026
27-12-2025 19:00 Hoạt động hội


